> La o scoala in Cluj invatatoarea de la clasa a doua vine dupa pauza mare si ii intreaba pe copii:
> - Ce ati facut in pauza ?
> Gigel, care era mai rasarit, ridica mina :
> - Eu m-am jucat in cutia cu nisip.
> Invatatoarea, ca sa dea un exemplu ce bine este sa inveti bine si constant, spune:
> - Bravo Gigel, daca scrii frumos pe tabla fara greseala cuvintul nisip, poti
> pleca azi cu doua ore mai repede acasa.
> Gigel merge la tabla si scrie frumos si caligrafic cuvintul NISIP fara greseala.
> - Bravo Gigel, poti sa pleci azi cu doua ore mai repede acasa - spune invatatoarea.
> Acuma se intoarce invatatoarea catre Petrica si il intreaba:
> - Tu Petrica, ce ai facut in pauza ?
> - Eu m-am jucat cu Gigel in cutia cu nisip !
> - Perfect, daca scrii frumos pe tabla cuvintul cutie poti pleca si tu cu
> doua ore mai repede acasa.
> Merge si Petrica la tabla si scrie frumos si ingrijit cuvintul CUTIE absolut fara greseala.
> - Bravo Petrica, si tu poti pleca astazi cu doua ore mai repede acasa.
> Intr-un sfirsit se intoarce invatatoarea catre Janos, si il intreaba si pe el:
> - Tu Janos ce ai facut in pauza ?
> - Eu vrut joci si el la baietii cu nisip, dar ei nu fost draguti la Janos si
> spune: "merge in p... de bozgor"
> - Vai , dar asta este o discriminare a unor minoritati nationale cu
> coinfluente negative asupra psihicului unui copil. Daca scrii frumos pe
> tabla "discriminare a unor minoritati nationale cu coinfluente negative
> asupra psihicului unui copil" poti si tu sa pleci cu doua ore mai repede acasa.